新道教育研究院

NEW ROAD EDUCATION RESEARCH INSTITUTE

研修院簡介

新道教育研究院是新道科技股份有限公司下屬教育咨詢機構,定位為全球教育咨詢智庫平臺,匯聚政行企校研各方教育咨詢專家,專門從事教育趨勢、教育政策、教育模式、教育規劃方面的教育咨詢工作。
近年來,新道教育研究院通過對教育政策研究、產業人才市場動態研究、教育教學標準研究,教育改革策略研究、教育技術方法研究等,協助高校辦學理念及制度設計改革創新,修正辦學定位及發展規劃設計,優化相關專業結構及人才培養體系,服務人才培養和區域經濟發展。新道教育研究院先后完成了《中國經管實踐教學發展報告(2015)》、《會計類崗位能力分級模型1.0》、創業人生故事匯《創業人生》等行業研究白皮書和人才培養專著。
未來幾年,新道教育研究院將發展500名全球教育咨詢智庫,匯聚全球教育專家智慧,開展一系列教育咨詢工作,共同推動全球產教融合協同育人生態體系發展。

研究成果

會計類崗位能力分級模型

體現會計人員需求特色,結合當前需求,培養會計人員的數據分析能力、風險判斷能力和管控能力

體現教學特色,發揮專業教學與經濟形勢緊密結合的優勢,教學與實踐相結合

體現行業特色,會計教育樹立誠信為本的理念,加強職業道德教育

崗位職責與工作內容相對應、知識范圍與技能水平相對應、能力分級與標桿崗位相對應、自我評價與職業規劃相對應、

人力資源管理類崗位-能力分級模型

全面梳理現代企業人力資源管理關鍵崗位工作職責,形成各崗位所應具備的知識、技能與能力素養等級。

人力資源管理類崗位能力分級模型包含知識、技能、能力素養以及明確的能力等級描述,將為人力資源管理從業者的職業生涯發展提供基礎性支持。

人力資源管理類崗位能力分級模型,將為人力資源管理領域專業人才的開發與評價提供戰略指引,并可廣泛應用于人力資源專業人才培養模式變革。

市場營銷類崗位能力分級模型

應勢而生,為需而變,結合企業發展規律,兼顧大、強、中、小型企業特點,探求其背后的經營邏輯關系,對其靈魂內容進行結構化的梳理并展現。

應用大數據分析和文本挖掘的方法,結合社會需求,將專業與職業標準銜接、教學內容與工作內容銜接、課程考核與職業考核銜接。

體現實踐賦能,內涵做實,寬基礎與專技能結合,聚行業與精業務結合,教學與實踐充分結合。

崗位職責與工作內容相對應、知識范圍與技能水平相對應、能力分級與標桿崗位相對應、自我評價與職業規劃相對應、

雙創十大職業素養模型1.5

1、來自產業視角的雙創素養指標要求 2、20+年雙創實踐的研究、總結、提煉 3、邏輯嚴謹、講求實戰實踐、案例化的理實結合 4、緊貼新時代的合格雙創人才的通用素養框架要求 5、不同專業體現素養內涵的不同場景實踐展現 6、體現中國傳統優秀文化的傳承與創新 7、支撐學生的終生能力發展與能力施展

場景導入—內涵認知—行為領悟—內化控制

中國經管實踐教學發展報告(2015)

采集我國經管實踐教學大量的統計數據

定量和定性分析我國實驗室建設和實驗教學現狀評估現狀、預測未來發展趨勢

可作為政府、學校、企業進行項目建設、行業分析、戰略決策的參考

可作為經管類實踐教學產品研發的依據

填補了中國經管類實踐教學市場研究和案例研究領域的空白

服務內容

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分院院長:于美玲 辦公室主任:張海濱 聯系電話:18678829893 郵箱:[email protected]

院校服務

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山東工商學院

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楊世民 武漢商學院主任

教育部統計職業教育教學指導委員會委員;湖北省高等學校教學團隊(會計專業)負責人,湖北省高校財...

楊世民 武漢商學院主任

主持承擔國家自然科學基金項目兩項(基于核心能力的企業財務報告研究和企業價值與財富變動報告及應用研究)和國家哲學社會科學基金項目一項(企業能力資產理論與應用研究);主持或參與省部級課題研究10余項,獲中國核工業科技進步三等獎1項;獲湖南省教學成果三等獎2項。在《會計研究》、《經濟研究》等學術期刊發表論文和文章130余篇。

楊世民 武漢商學院主任

教育部統計職業教育教學指導委員會委員;湖北省高等學校教學團隊(會計專業)負責人,湖北省高校財...

楊世民 武漢商學院主任

主持承擔國家自然科學基金項目兩項(基于核心能力的企業財務報告研究和企業價值與財富變動報告及應用研究)和國家哲學社會科學基金項目一項(企業能力資產理論與應用研究);主持或參與省部級課題研究10余項,獲中國核工業科技進步三等獎1項;獲湖南省教學成果三等獎2項。在《會計研究》、《經濟研究》等學術期刊發表論文和文章130余篇。

楊世民 武漢商學院主任

教育部統計職業教育教學指導委員會委員;湖北省高等學校教學團隊(會計專業)負責人,湖北省高校財...

楊世民 武漢商學院主任

主持承擔國家自然科學基金項目兩項(基于核心能力的企業財務報告研究和企業價值與財富變動報告及應用研究)和國家哲學社會科學基金項目一項(企業能力資產理論與應用研究);主持或參與省部級課題研究10余項,獲中國核工業科技進步三等獎1項;獲湖南省教學成果三等獎2項。在《會計研究》、《經濟研究》等學術期刊發表論文和文章130余篇。

楊世民 武漢商學院主任

教育部統計職業教育教學指導委員會委員;湖北省高等學校教學團隊(會計專業)負責人,湖北省高校財...

楊世民 武漢商學院主任

主持承擔國家自然科學基金項目兩項(基于核心能力的企業財務報告研究和企業價值與財富變動報告及應用研究)和國家哲學社會科學基金項目一項(企業能力資產理論與應用研究);主持或參與省部級課題研究10余項,獲中國核工業科技進步三等獎1項;獲湖南省教學成果三等獎2項。在《會計研究》、《經濟研究》等學術期刊發表論文和文章130余篇。

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